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Una mirada al diseño de hoy,
desde el diseño de ayer (XVI) |
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por Paola L. Fraticola |
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Dos polos aparentemente opuestos: regulador y efímero Los productos de Diseño Gráfico, como ligadores de relaciones
sociales, no poseen la estabilidad de otros lazos más
institucionalizados. Al contrario, se plantean y presentan
con un tiempo acotado de vida que, en el caso de algunos
afiches, a veces no excede los siete días. El Diseño Gráfico comparte con la cultura de los medios este carácter efímero, que se opone a la consistencia de las formas más tradicionales. Sin embargo, esta provisionalidad no tiene el mismo signo para todos sus productos. En efecto, hay producciones tales como el diseño de alfabetos o la imagen de una empresa que se plantean a largo plazo -con la salvedad de lo que significa "largo plazo" en la velocidad contemporánea-, mientras que la ilustración, la publicidad, la propaganda comparten una amplia fugacidad. De hecho, hay medios cuyos productos son mucho más
efímeros: por ejemplo, ciertos programas de TV, en los que
la repetición de la secuencia idéntica sirve como marco estructurante
a la provisionalidad del contenido. Por otra parte,
en muchos de esos programas, hechos para ser vistos una
sola vez, el día deja de tener importancia: pueden ser vistos
hoy, mañana o dentro de una semana; parecen atemporales
en medio de la velocidad uniforme. Los diarios, los programas
de TV, las mismas películas se plantean como textos de Acerca de los modos de comunicar En relación con el receptor, las producciones de Diseño Gráfico generan las siguientes actitudes de regulación: hacer leer, hacer saber y hacer hacer. (18) De alguna manera pueden subsumirse en organizar, informar, persuadir. a) Hacer-leer Organizar la comunicación implica dar el soporte que
vehiculice una comunicación visual cualquiera, sea cual fuere
el contenido por comunicar. No se refiere a la disposición
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18. Las categorías de "hacer-saber" y "hacer-hacer" corresponden al planteo semiótico que reconoce un hacer informativo y un hacer persuasivo. La inclusión de
la tercera categoría se hace de acuerdo con los conceptos de Primeridad, Segundidad
y Terceridad de Charles S. Peirce. El hacer-ver se corresponde a la Primeridad como 19. No debe soslayarse la importancia que, en la historia del Diseño, tuvo el desarrollo
tipográfico. Gran parte de su avance está en relación con los avances de la
tipografía. La reflexión sobre el graphé hizo avanzar la expresión del diseño. Como
señala Satué (1994: 147) al referirse a los primeros años del siglo: "[...] en Europa
la renovación del Diseño Gráfico se produce básicamente en los campos del diseño
tipográfico y en la evolución y aplicación de la fotografía como medio de representación
en la comunicación con carácter publicitario". Independientemente de los
resultados, la cuestión tipográfica hizo manifiesto el tema de la comunicación visual
en su conjunto, de la misma manera que la concepción del diseño como aplicación |
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